L’ISEN Méditerranée forme les enseignants de l’institution Notre-Dame à l’intelligence artificielle
Comprendre, expérimenter, transmettre. C’est avec cette ambition que l’ISEN Méditerranée a organisé une journée immersive dédiée à l’intelligence artificielle pour les équipes pédagogiques de l’institution Notre-Dame à Toulon.
Une initiative concrète qui s’inscrit pleinement dans notre mission : accompagner les acteurs de l’éducation face aux mutations du numérique.
Une journée pour comprendre l’IA… au-delà des idées reçues
Dès 8h, les participants, près d’une centaine d’enseignants de collège et lycée, se sont retrouvés autour d’un café, avant le mot d’ouverture de la cheffe d’établissement.
La matinée s’est ensuite ouverte par une conférence animée par Ghislain Oudinet, Directeur de la R&D et chercheur en IA : « Comprendre l’histoire, le fonctionnement et les limites de l’IA”
Une thématique qui a permis de démystifier l’intelligence artificielle, de poser un cadre éthique et de donner des repères concrets aux enseignants.
Des ateliers immersifs pour passer à l’action
Place ensuite à l’expérimentation avec 3 ateliers interactifs tout au long de la journée. Objectif : rendre les enseignants autonomes dans l’usage de l’IA.
- Prompt Engineering
- IA & enseignement
- Agents IA
Suivis d’une intervention sur « Le Deep Learning” avec Florian Sananes.
Des thématiques concrètes et directement applicables
Ces ateliers ont permis aux enseignants d’apprendre à formuler des prompts efficaces, de découvrir les agents IA et leurs usages pédagogiques, de créer des contenus et sujets adaptés à leurs cours, et de réfléchir aux enjeux éthiques et aux nouvelles pratiques d’évaluation.
Un enjeu majeur pour l’éducation
Les échanges ont fait émerger un constat clair : L’IA transforme déjà les pratiques des élèves.
Quelques exemples : Accès facilité aux réponses, risque accru de triche, dépendance aux outils numériques.
Face à cela, les enseignants devront adapter leurs méthodes pédagogiques, repenser l’évaluation, et intégrer l’IA comme un outil plus que comme une menace
Un bilan positif… et une suite attendue
La journée s’est déroulée dans une ambiance à la fois studieuse, collaborative et dynamique. Les participants, du corps administratif et professoral (collège et lycée), a exprimé des retours constructifs, une forte demande d’outils concrets et enfin une volonté d’approfondir la formation.
Cette journée a également permis de renforcer la cohésion autour d’un enjeu commun.
L’ISEN, partenaire des transformations éducatives
L’ISEN accompagne les lycées et institutions dans la montée en compétence sur l’IA, l’acculturation aux technologies numériques, et enfin la préparation et l’orientation des jeunes aux métiers de demain.
Une chose est certaine : la formation à l’IA ne fait que commencer.
En intervenant au sein du lycée Notre-Dame, l’ISEN Méditerranée confirme son rôle d’acteur engagé dans la diffusion des compétences numériques sur le territoire. L’école d’ingénieurs, présente à Toulon et Marseille, multiplie ce type d’actions auprès des établissements, dans une logique de collaboration et de transmission. Une démarche qui s’inscrit pleinement dans sa volonté de se rapprocher des lycées, d’accompagner les évolutions de l’éducation et de préparer les talents de demain.
